| ÍNDICE:
¿Dónde
estamos?
Nuestro
colegio.
La
Comunidad Educativa.
Objetivos.
Actividades.

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¿Dónde
estamos?
El Colegio Público
"Fernando Jiménez de Gregorio" está situado en la localidad
toledana de Belvís de la Jara.
La Jara es una zona geográfica
que se encuentra entre las provincias de Toledo y Cáceres, llamada
así por la abundancia de esta aromática planta.
Nuestro
colegio.
El Colegio "Fernando Jiménez
de Gregorio" es un centro de Educación Infantil y Primaria, que
cuenta con 8 unidades:
- Dos para Educación
Infantil: 3y 4 años; 5 años.
- Seis para Educación
Primaria: una por curso.
El número de alumnos
es un tanto escaso (algo más de un centenar), debido a la situación
del colegio en un entorno rural, cada vez más despoblado. Pero es
uno de los colegios más numerosos de la zona.
La
Comunidad Educativa.
Cabe destacar la buena armonía
que existe entre todos los colectivos que forman la Comunidad Educativa.
El Claustro lo forman 13 profesores, de los cuales 9 están siempre
en el centro y los 4 restantes son itinerantes con otros centros de la
zona.
Hay también una Asociación
de Padres y Madres de Alumnos, que colabora estrechamente con el Claustro
para mejorar día a día la calidad educativa.
Objetivos.
En nuestro Proyecto Educativo
apostamos por dar lo mejor de cada uno y conseguir de esta manera la máxima
calidad en Educación.
Los objetivos generales
de nuestro Proyecto son:
-
Preparar a los alumnos para aprender por sí
mismos, posibilitando que aprendan progresivamente de manera
autónoma, dotandoles de estrategias de trabajo y estudio, que les
permitan adquirir gradualmente una formación acorde con sus nece.sidades,
fomentando en ellos hábitos de trabajo en grupo y desarrollando
el gusto por aprender, el aprecio de la necesidad de estar bien formado
a lo largo de toda su vida y la importancia que tienen en ese campo los
medios de comunicación social, la lectura y el contacto con otras
personas.
-
Dar a nuestros alumnos una educación
integral, en la que se atienda al desarrollo de todas sus
capacidades como persona:
-
la capacidad cognitiva, dando prioridad
a aquellos conocimientos que les vayan a ser más útiles
en la vida, a su capacidad creativa y crítica, la evolución
del razonamiento y los diferentes campos del saber.
-
las técnicas, hábitos y habilidades
instrumentales, destacando las cuatro técnicas instrumentales
básicas(hablar, escuchar, leer y escibir) y las específicas
de cada área(cálculo, ...) y prograsando en ellas a lo largo
del proceso educativo.
-
destrezas y hábitos de aprovechamiento
del ocio y tiempo libre, potenciando el uso formativo
del tiempo libre y el ocio, mediante la práctica del deporte, la
actividad musical, la artística y el desarrollo de hábitos
de salud, apreciandolas como recursos para prevenir lacras sociales
como la droga el alcoholismo, ...
-
y actitudes básicas de comportamiento personal
y social, desarrollando actitudes acordes con el sistema de
valores universalmente compartido por la sociedad.
Actividades.
A lo largo del curso, el
claustro ha desarrollado una actividad de formación relacionada
con las nuevas tecnologías. Los resultados han sido muy satisfactorios,
por lo que hemos decidido continuarla en sucesivos cursos.
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