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Departamento de Filosofía
Componentes
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| E. S. O. | PRIMERO BACHILLERATO | SEGUNDO BACHILERATO |
| EDUC. CIUDADANÍA Y D.H. (2º E.S.O) |
FILOSOFÍA Y CIUDADANÍA | HISTORIA DE LA FILOSOFÍA |
EDUC. ÉTICO-CÍVICA (4º E.S.O.) |
CIENCIA, TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD | |
| PSICOLOGÍA |
ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES
Planteamos para el presente curso la realización de las siguientes actividades extraescolares. Algunas de estas actividades se proponen con una certeza casi completa de ejecución. Otras se proyectan como posibilidades que en algunos cursos pasados han tenido adecuada respuesta y en otros no pudieron realizarse al exigir un implicación alta del alumnado.
PARA TODOS LOS CURSOS
· Organización de conferencias o charlas sobre temas relacionados con la filosofía .
· Participación en concursos destinados a alumnos de secundaria
y bachillerato, del tipo “El País de los estudiantes”
(para elaborar un periódico on-line) o Foros de debate (como en
su día fue FOROIDEA.)
· Participación en la elaboración de la revista del
Instituto.
Estas actividades son las más inciertas en su desarrollo ya que implican a agentes no controlados por el departamento.
PARA 4º DE ESO
· Trabajo sobre ONG
Siguiendo una línea de trabajo iniciada hace ya tres cursos, se plantean para los alumnos de ética de cuarto de ESO – aunque pudiera extenderse a otros niveles – actividades de concienciación sobre el trabajo solidario de las Organizaciones No Gubernamentales. Estas actividades se concretan en:
a) Creación de un panel informativo en el pasillo en que se anuncian
diversas campañas de solidaridad.
b) Implicación de los alumnos en el seguimiento y actuación
de alguna campaña concreta.
c) Invitación de algún miembro de ONG para que comente sus
actividades.
· Cooperaremos en la medida que podamos con aquellas actividades que se planteen durante el curso y que se centren de forma prioritaria en el desarrollo de actitudes morales positivas.
PARA EL CURSO 1º DE
BACHILLERATO:
· Excursión a Salamanca:
Objetivo: conocer una ciudad universitaria e ilustrar una reflexión sobre el papel de la universidad, de los saberes en general y de la filosofía en particular en el desarrollo integral de un país.
Organizadores: Luis González Santamaría y Javier Salas.
Fechas: segundo trimestre (marzo de 2005)
PARA LA ASIGNATURA DE C.T.S.
· Excursión por detallar para visitar espacios relacionados
con la temática de la asignatura. En principio se plantea una visita
al COSMOCAIXA de Alcobendas (Madrid). Si fuera posible realizaríamos
este viaje coordinándonos con el departamento de Física
y Química.
· Realización de encuestas sobre el conocimiento y uso de
las nuevas tecnologías por parte de padres, profesores y alumnos,
y a partir de ahí elaboración de un informes que serían
publicados en la revista del Instituto.
CELEBRACIONES INSTITUCIONALES
· Día de la Constitución
Con motivo de la celebración el 6 de diciembre del día de
la constitución ( cercano también el día internacional
de los derechos humanos, el 10 de diciembre) y a tenor de lo que se dice
en la resolución de 7 de marzo de 2003 (BOCyL 18 de marzo), el
departamento de filosofía proyecta la realización de las
siguientes actividades:
· Pancarta en la fachada o fachadas del centro para significar y dignificar el aniversario de la constitución española 1978.
· Empapelar pasillos y clases con articulado de la constitución y otras declaraciones de derechos en general o sobre un tema específico (por ejemplo, derecho a la cultura y la educación).
· Acto institucional: celebración de una mesa redonda o charla-coloquio sobre la constitución y/o la Declaración de los Derechos Humanos. Complementar – quizás – la jornada con la proyección de un película.
· Día mundial del medio ambiente
Aprovechando la celebración del día internacional del medio ambiente – 5 de junio – se propone la realización de algunas actividades:
a) Durante el curso, apoyo activo al grupo de voluntarios medioambientales
con alguna salida de concienciación y trabajo.
b) Charla –coloquio sobre el tema, a celebrar en el día del
medio ambiente.
http://www.xtec.es/~lvallmaj/
Filòpolis. Una ciudad de la filosofía. Con la
metáfora de la ciudad, este espacio, desde Girona, nos propone
un repertorio de
actividades y ejercicios, así como textos de carácter filosófico.
Lugar centrado
en la enseñanza secundaria.
http://www.lacavernadeplaton.com
La Caverna de Platón, desde Madrid. Revista con
artículos realizados tanto por alumnos de secundaria como por profesores
y
lectores; trabajos realizados por alumnos de secundaria en el aula y publicados
allí, grupos de noticias y comunidades virtuales para hablar de
filosofía,
ética y arte . Lugar centrado en la enseñanza secundaria
http://cibernous.com/ Cibernous, desde
Madrid. Se trata eminentemente de un
espacio a modo de enciclopedia de la Historia de la Filosofía,
con actividades y
cronologías, así como grupos de noticias para plantear dudas
o sugerencias.
Lugar centrado en la enseñanza secundaria.
http://www.ideasapiens.com/filosofia.sxx/
Idea Sapiens. Espacio especializado en
información sobre los filósofos y las filosofías
de la edad contemporánea
(especialmente, siglos XX y XXI).
http://www.filosofia.org/ Proyecto
Filosofía en español, desde la universidad de
Oviedo. Un espacio de información e investigación sobre
la filosofía en español,
con textos digitalizados. Lugar centrado en un nivel académico
universitario y
de investigación, válido también para secundaria.
http://www.nodulo.org/ec/index.htm
El catoblepas. Revista crítica del presente.
Artículos filosóficos y de crítica cultural.
http://aparterei.com/ Aparte Rei. Revista
eminentemente de artículos
filosóficos. Espacio centrado en un nivel académico universitario
y de
investigación, válido también para secundaria.
http://blues.uab.es/filosofia/centrotelematico.html
.Centro telemático de
Filosofía. Directorio de sitios de filosofía en todo el
mundo, desde la
universidad autónoma de Barcelona.
http://www.anabasisdigital.com/a/a.htm
Revista especializada en temas filosóficos varios
http://www.antroposmoderno.com/ Revista de filosofía y psicoanálisis. Artículos diversos.
http://www.internepolis.com/relatos/prado/pr01.htm, página de relatos y artículos de Manuel Prado Antúnez.
http://usuarios.lycos.es/aoc60/, página dedicada a la LÓGICA, del que fue Catedrático de Filosofía de este Centro, Alberto Ortega.