Departamentos de Ciencias Sociales y Economía

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Componente de Economía

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Actividades

El Departamento tiene previsto realizar a lo largo del curso diferentes visitas de interés geográfico, histórico o artístico en relación con el desarrollo de los programas, teniendo en cuenta el momento de su realización para adecuar la práctica de la visita a los contenidos vistos en clase.
Se procurará aprovechar las posibilidades que ofrece el entorno, tanto local como comarcal o regional, y solo en ocasiones excepcionales, si existiera una oferta interesante de ámbito nacional, se programaría una visita.
La oferta que aquí se concreta puede ser aplicada a los diferentes cursos, de acuerdo con la secuenciación de contenidos realizada, y adaptándola a los diferentes desarrollos cognoscitivos de los alumnos según su edad. Por ello, aunque los alumnos de 1º y 3º, por ejemplo, realizaran la misma actividad, el grado de complejidad variará de uno a otro. Así mismo, se procura la interdisciplinariedad, colaborando con otros Departamentos en la realización de estas actividades:

a) Visitas previstas desde el punto de vista geográfico-económico
- Visita a un Planetario
- Visita a un espacio natural protegido.
- Visita a una zona de montaña para estudiar el relieve y la geología.
- Visitas en relación con la agricultura: estudio de paisajes agrarios; cooperativas agrarias (Milagros, Fresnillo de las Dueñas, etc.); explotaciones ganaderas ( La Ventosilla.).
- Visitas a fábricas: en Aranda se pueden visitar las fábricas de Michelín, Pascual, GSK, etc. En Burgos: Campofrío, Cervezas San Miguel, etc.. En Valladolid, Fasa-Renault. En Ávila: Nissan. Así como aquellas que durante el curso puedan resultar de interés para el desarrollo del programa.
- Visitas a talleres artesanales: alfareros, ceramistas, herreros, carpinteros, etc.
- Visitas a ciudades, en primer lugar las de Castilla y León (Valladolid, Burgos, Segovia, Ávila, Soria, etc.) y aquellas otras que durante el curso puedan resultar de interés para el desarrollo del programa.
- Visitas a centros de transporte: un aeropuerto, un puerto, etc.

b) Desde el punto de vista histórico-artístico las visitas programadas son:
Museos:
· Arqueológicos de Burgos y Madrid;.
· Numantino de Soria.
· El Prado (Madrid)
· Casón del Buen Retiro ( Madrid).
· Nacional Centro de Arte Reina Sofía (MNCARS) en Madrid.
· Thyssen (Madrid)
· Guggenheim (Bilbao).
· Artes y las Ciencias (Bilbao)
· Museo de arte contemporáneo Esteban Vicente (Segovia).
· Museo de arte contemporáneo de Vitoria.
· Museo de arte contemporáneo de Cuenca.
· Museo de Escultura de Valladolid
· Patio Herreriano de Valladolid.
· Y cualquier otro museo que sea de interés para ampliar los conocimientos de los alumnos.
Monumentos romanos en Clunia y Baños en Burgos, La Olmeda en Palencia y Uxama y Tiermes en Soria.
Monumentos románicos, góticos, renacentistas, barrocos, neoclásicos, historicistas e incluso contemporáneos especialmente de la zona Castellano- Leonesa, y en el resto de España.
Cortes de Castilla y León, en Valladolid.
Congreso de los Diputados y Senado en Madrid.

Actividades extraescolares.

En el Departamento se vienen haciendo tradicionalmente una actividad extraescolar: Paseos por Castilla. También participamos en el Proyecto Comenius aportando diversas actividades para enseñar a gestionar el tiempo libre.

Paseos Por Castilla

Esta actividad, realizada los fines de semana o en vacaciones, organizada por Jesús Elena y con el que colaboran Carmen Ruiz y Juan Figuero (del I.E.S. “Santa Catalina” del Burgo de Osma). Está dirigida a todos los alumnos del centro y pretende ofrecer alternativas para el ocio y tiempo libre . Suele tener una excelente acogida entre los alumnos.

 

Enlaces

MUSEO GUGGENHEIM

MUSEO REINA SOFÍA

MUSEO THYSSEN BORNEMISZA

MUSEO DE AMÉRICA

MUSEO ARQUEOLÓGICO NACIONAL