Charadas académicas
Evaluación en la ESO
Respuesta del alumno: 6 + 7 = 18
Comentario de Evaluación:
1. La grafía del signo "seis" es del todo correcta
2. Se puede apreciar lo mismo con el "siete"
3. El signo "más" nos dice, acertadamente, que se trata de una suma
4. En cuanto al resultado vemos que el "uno" es correcto. El segundo número, efectivamente, no es ocho. Bueno, si lo cortamos por la mitad, de arriba abajo, observamos que el alumno ha escrito dos "treses" simétricos. Elegimos el bueno porque se ve que su intención era buena.
Evaluación:
El conjunto de estas observaciones evidencia que:
a) La actitud del alumno es positiva (lo intentó).
b) Los procedimientos son correctos (los elementos están ordenados correctamente)
c) En conceptos sólo se equivocó parcialmente en uno de los seis elementos que forman el ejercicio. Esto es casi sobresaliente.
En consecuencia, podemos otorgarle un "NOTABLE" y decir que "PROGRESA ADECUADAMENTE".
Cómo se ponen las notas :
DEPARTAMENTO DE ESTADÍSTICA : Se colocan los estudiantes
por orden alfabético sobre una grafica, distribuidos a lo largo de una
gaussiana.
DEPARTAMENTO DE SICOLOGÍA : Los estudiantes hacen una mancha en el
examen, y el profesor pone la nota de acuerdo con lo primero que le
sugiere dicha mancha.
DEPARTAMENTO DE COMPUTACIÓN : Se usa un generador de números aleatorios.
DEPARTAMENTO DE HISTORIA : Cada estudiante recibe la misma nota que el año
anterior.
DEPARTAMENTO DE RELIGIÓN : Dios pone las notas. (Inapelable)
DEPARTAMENTO DE FILOSOFÍA : Para que queréis notas?
DEPARTAMENTO DE DERECHO : Los estudiantes tienen que defender el por que
se merecen un sobresaliente.
DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS : Las notas son variables aleatorias.
Cuanto son 2+2 ?
Ingeniero: 3.9968743
Físico: 4.000000004 +- 0.00000006
Matemático: Espere, solo unos minutos mas, ya he probado que la solución
existe y es única, ahora la estoy acotando...
Filosofo: Que quiere decir 2+2 ?
Lógico: Defina mejor 2+2 y le responderé.
Contable: Cierra puertas y ventanas y pregunta en voz baja "Cuanto
quiere que sea el resultado ?"
Hacker: Consigue acceder ilegalmente a un superordenador, escribe un
programa para calcularlo, y dice que la respuesta es 5, salvo por un par
de errores en el programa que se corregirán pronto.
Por que Dios jamás recibiría una cátedra en una universidad: 1) Solo tiene una publicación importante. 2) Esta escrita en hebreo. 3) No tiene referencias. 4) Y además, hay quien duda que el fuese el autor. 5) Si, es posible que crease el universo, pero no ha publicado los resultados. 6) Los científicos han tenido problemas para confirmar experimentalmente la creación. 7) Resulta complicado trabajar con l.
En un examen de física para matemáticos: Pregunta a) : Tienes un matraz con agua destilada; que tienes que hacer para que entre en ebullición ? Respuesta : Ponerlo sobre el fuego y esperar hasta que la temperatura sea de 100 grados, entonces empieza a hervir. Pregunta b) : Ese mismo matraz esta lleno de una solución de sal al 3%. Que tienes que hacer para que hierva ? Respuesta : tirar el agua con sal, llenarlo con agua destilada y aplicar el apartado a). A un ingeniero, un físico y un matemático les ponen como problema el construir una valla alrededor de una casa utilizando la menor cantidad posible de madera. El ingeniero va y construye una valla pequeñita. El físico hace los planos de algo parecido a una valla, justo al lado de las paredes, y tan ligerito que para que no se caiga lo tiene que pegar a la casa. Pero el matemático coge un palillo, lo rompe en tres trozos, los pone en forma de triangulo sobre una mesa, y dice: "Como este planeta es topológicamente un esfera, esto esta rodeando a la casa."
Por ABA