El Bullying

 

Definición:

“Un alumno es agredido o se convierte en víctima cuando está expuesto, de forma repetida y durante un tiempo, a acciones negativas que lleva a cabo otro alumno o varios de ellos” (Olweus, 1988).
 

Características:

Entre todas ellas destacamos como más importantes:

Tipos.

Los podemos clasificar en:

Participantes:

Los participantes en cualquier tipo de bullying son:

Estrategias para luchar contra el bullying:

Testimonios:

Bibliografía:

Avilés Martínez, J. M. (1999). CIMEI. Cuestionario sobre intimidación y maltrato entre iguales. Valladolid : Grafolid.
Avilés Martínez, J. M. (2000). El bullying en la ESO. Escuela Hoy, 46, 20-22.
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Burguet, M. (1999). El educador como gestor de conflictos. Bilbao. Descleé de Brouwer.
Casamayor, G. (Coord.) et al. (1998). Cómo dar respuesta a los conflictos. La disciplina de la enseñanza secundaria. Barcelona. Graó.
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Gómez, M. T..; Mir, V. y Serrats, M. G. (1997). Propuestas de intervención en el aula. Técnicas para lograr un clima favorable en clase. Madrid. Narcea.
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Webgrafía:
http://www.aacap.org/publications/apntsFam/sfff80.htm
http://www.alternativa-joven.org/aljovex/docs/bullying.pdf
http://www.el-refugio.org/03.htm (violencia en las aulas)
http://www.stee-eilas.com/lanosasu/lanos2/bull_g.htm

webquest sobre el bullying:
http://club.telepolis.com/pssocial_ramiro/TRABAJOS/Bullying/Bullying1.htm